Guide d’utilisation des messages de prévention de la maladie à virus Ebola en milieu scolaire, République démocratique du Congo
Ce guide, élaboré par le Ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique en collaboration avec le Ministère de la Santé Publique et avec l’appui de Breakthrough ACTION, fournit des orientations aux enseignants et aux responsables scolaires pour l’utilisation de messages éducatifs visant la prévention de la maladie à virus Ebola en milieu scolaire. Il présente des informations sur Ebola, la COVID-19, d’autres zoonoses et les maladies d’origine hydrique, ainsi qu’une série de messages adaptés à différents publics (élèves, enseignants, parents et autorités scolaires) afin de promouvoir des comportements favorables à la santé et à la prévention des maladies.







This Weekly Bulletin focuses on public health emergencies occurring in the WHO African Region. The WHO Health Emergencies Programme is currently monitoring 129 events in the region. Weekly articles cover a range of diseases and currently include, amongst others: COVID-19 across the WHO African region and Ebola virus disease in Guinea.
This journal article examines structured community engagement initiatives and real-time monitoring of community engagement activities during large-scale epidemics. Researches analysed the Community Led Ebola Action (CLEA) approach implemented through the Social Mobilization Action Consortium (SMAC) during the 2014–2016 Ebola epidemic in Sierra Leone, demonstrating how large-scale, coordinated community engagement interventions can be achieved and monitored in real-time during future Ebola epidemics and other similar epidemics.