Ce guide est destiné aux acteurs communautaires menant des activités de préparation à Ebola. Il couvre les éléments clés de la gestion générale des rumeurs ainsi que les rumeurs spécifiques et les réponses possibles à ces rumeurs et comprend un ensemble d'outils pratiques à la fin.
Cette ressource fournit des leçons des précédentes épidémies d'Ebola en RDC sur l'adaptation aux besoins linguistiques des communautés et des centres linguistiques en tant que facteur de confiance clé entre les communautés et les experts en santé publique.
La source: Le Facteur Langue – Leçons de la RDC
Ce guide du dialogue communautaire a été élaboré pour promouvoir la participation active des communautés dans la réponse et la prévention des crises sanitaires en Côte d'Ivoire.
Cette ressource (2018) fournit un guide pour le travail du RCCE pour la prévention et le contrôle des épidémies de MVE. Le cadre de la RCCE énonce des considérations exagérées concernant la RCCE pour la préparation et la préparation à répondre aux épidémies et relie le pilier de la réponse de la RCCE aux domaines techniques de la santé.
Ce guide a été élaboré par le Yale Institute of Global Health et l'équipe UNICEF Demand for Immunization. Il est destiné aux professionnels de la santé publique, aux communicants, aux défenseurs et à toute autre personne souhaitant créer du contenu pro-vaccin pour motiver les gens à se vacciner et à vacciner leur entourage.
La source: Guide de messagerie sur les vaccins
The Ebola Communication Network was originally developed by the Health Communication Capacity Collaborative (Cooperative Agreement #AID-OAA-A-12-00058) and expanded under Breakthrough ACTION (Cooperative Agreement #AID-OAA-A-17-00017) both under the leadership of Johns Hopkins Center for Communication Programs. This website is now maintained by Centre Johns Hopkins pour les programmes de communication and its contents are the sole responsibility of CCP. The contents of this website do not necessarily reflect the views of USAID, the United States Government, or Johns Hopkins University.